繁写：16画
五行：金
拼音：mù
繁写：6画
五行：火
拼音：quán
繁写：10画
五行：金
拼音：shū
全字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
书字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
全字用着取名寓指十全十美、纯洁、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈杰《博弈观人二首》 西军严驾后，北府捷书前。
取自明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》 书报在全州，湘山寺之旁。
取自宋代：晁公溯《次韵程愿以十诗见示篇中多及故起居舍人程子》 传家学问三冬足，插架文书四库全。
取自唐代：王维《老将行》 昔时飞雀无全目，今日垂杨生左肘。
取自宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 但愿浮家老吴越，此生不愿尚书郎。
繁写：16画
五行：金
拼音：mù
繁写：10画
五行：金
拼音：shū
繁写：15画
五行：木
拼音：yí
书字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
仪字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
仪字用着取名寓指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：晁公溯《范令人生日》 人物追三代，仪刑正百僚。
取自宋代：陈舜俞《送南康刘道纯秀才起应新诏》 弟子增员岩穴空，博士献书车马走。
取自宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 但愿浮家老吴越，此生不愿尚书郎。
取自宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》 可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。
取自宋代：许月卿《川原》 书册埋头无了日，不如抛却去寻春。
繁写：16画
五行：金
拼音：mù
繁写：17画
五行：水
拼音：hóng
繁写：10画
五行：金
拼音：shū
鸿字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
书字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
鸿字用着取名寓指学富五车、兴盛、文采斐然之义，寓意吉祥又有内涵。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈杰《送张教授赴广阙》 远戍不辞难，书生本色官。
取自宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》 怪君五十面犹红，答我有妇贤梁鸿。
取自宋代：蔡肇《江浒按舟师》 掉船往来西复东，画桡掠水如飞鸿。
取自宋代：陈长方《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝》 好在苏夫子，琴书安稳不。
取自宋代：陈舜俞《送南康刘道纯秀才起应新诏》 弟子增员岩穴空，博士献书车马走。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。